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偏差値とは?
模試試験の平均点を50とし全員の点数を25〜75ぐらいの幅に入れ、その受験生が全体のどの位置にいるか知る指標。模試試験で80点をとっても全体の平均点がそれ以上なら偏差値は50以下になる。


新潟東高校

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新潟東高校
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新潟県高校受験辞典


新潟東高等学校

<住所>
 〒950-8639 新潟県新潟市東区小金町2丁目6番1号
 TEL:(025)271-7055
 FAX:(025)270-2522

<学校目標>
 ○知的探求心
  真理を求め、知を尊重し、つねに向上をめざし、勉強する精神を養う。
 ○豊かな人間性
  社会の形成者として責任を自覚し、自他を敬愛する豊かな心を養う。
 ○目的をもって生きる
  未来の使命を自覚し、正しい目的をいだき、創造的に生きる心身ともに
  健全な人間を育成する。

<目指す学校像のコンセプト>
 1 『目指す生徒像』
   県立新潟東高等学校は、「新しい時代に対応できる個性豊かな活力ある
   人材育成を目指す」学校であり,
  (1)学ぶ意欲をもち、何事にも明るく、積極的、継続的に挑戦する生徒
  (2)家庭学習を踏まえて授業に臨むとともに、部活動にも熱心に取り
     組む生徒を育む学校を目指す。
 2 『地域に根ざした学校』
   東新潟地区の中心拠点校として、生徒や保護者及び地域の熱い期待に
   応えるとともに、信頼される魅力ある学校を目指す。
   ( 1 ) 自己の目標を高く掲げ、自主性と実行力溢れる生徒を育成する学校
   ( 2 ) 「確かな学力」を身につけ、高い志を培う生徒を育成する学校
   ( 3 ) 規範意識を身につけ、「文武両道」を伝統とする学校
   ( 4 ) 地域との連携を深め、学校・保護者・地域が一体となって学校
      運営を推進する学校

<教育>
 1.課題解決の方法を習得させ、基礎学力の着実な積み上げを図る。
 2.基本的学習習慣を身につけさせ、知的好奇心に富んだ主体的学習態度を
   育成する。

<各教科以外の教育活動>
 1.集団活動を通して生徒の自主性を伸ばし、心身共に調和のとれた人間性
   を育成する。
 2.建学の精神に則り、職員・生徒一体となって学校行事やその他の諸活動
   に積極的に参加し、創造・成就の喜びを体験させる。

<生徒指導>
 1.基本的な生活習慣を身につけさせる。
 2.よき社会人となるための資質を養う。

<進路指導>
 1.生徒に自己の適性・能力を把握させ、適切な進路の実現を図る。
 2.学習の習慣を確立させ、学力の向上を図る。

<偏差値>
 普通:46

<入試倍率>
☆推薦選抜

年度  クラス  推薦募集数 志願者数  入試倍率 
25 普通 96 103 1.07

年度  クラス  推薦募集数 合格者数  特別推薦合格者
24 普通 96 96

☆一般選抜

年度  クラス  一般募集数 志願者数  入試倍率 
25 普通 224 246 1.09
24 普通 224 250 1.11


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